SÃO LUÍS – A prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) desperta, nos alunos, sentimentos de medo, ansiedade e também alegria. Os estudantes da Escola SESI São Luís, que trocaram o sono pelo estudo, já estão dando motivos de orgulho para o corpo docente, direção e pais.
Mais de 70 alunos pontuaram acima de 800 e 900 na redação que, muitas vezes, é a vilã ou o passaporte dos alunos por ter grande peso na soma final das notas. Ir bem na prova significa a possibilidade de ingressar no ensino superior em uma boa universidade.
A aluna Isabela Moraes Silva pretende cursar Medicina e alcançou a nota 920 na redação do Enem. “O que me ajudou foi treinar bastante com o professor Daniel que sempre me acompanhou. Cheguei a tirar zero na primeira redação, mas ele me ajudou a me desafiar. Segui todas as orientações do professor e fiz muita redação com temas diferentes, estudei bastante, li livros, assisti filmes e pesquisei em bibliotecas”, diz.
O pai de Isabela, Willis Silva, que é técnico mecânico, fala orgulhoso da conquista da filha. “Eu me sinto realizado por ter investido nos estudos dela aqui no SESI e isso foi um divisor de águas porque acredito nessa metodologia de associar a tecnologia aos estudos. Isso garantiu o bom desempenho dela que já tem uma base muito boa para evoluir como pessoa e como profissional”.
“Eu me vejo na Engenharia de Software porque é uma área que está dominando o mundo e é algo que eu me identifico muito. Eu devo o meu resultado à minha mãe e minha avó que me apoiaram a vir estudar no SESI e ao professor Daniel, que me ajudou muito”, disse Marília Gabriele dos Santos Mendonça, aluna do SESI São Luís que alcançou 940 pontos na redação do ENEM.
“A redação não é um bicho de sete cabeças. Você simplesmente tem que ter o esquema na sua cabeça, a introdução do texto e o resto você consegue com a prática. Então, a dica principal é treino e foco que você vai chegar aonde você quer”, revela Alexandre Souza Lima, aluno do SESI que já providencia a documentação para se matricular no curso de Direito.
Para o professor de redação do SESI São Luís, Daniel Vinícius Costa Rocha, os alunos merecem o reconhecimento porque se dedicaram e superaram as limitações. “Nós trabalhamos aqui no SESI com uma plataforma que colaborou na evolução dos alunos. Chegamos a fazer três redações semanais. Ao todo, tivemos aí em torno de cinquenta e sete produções ao ano. Obtivemos resultados incríveis dos nossos alunos. Afinal, foram mais de vinte e três alunos com notas acima de 900 e cinquenta alunos com notas acima de oitocentos. Além das outras notas que nós levamos sim em consideração para a nossa excelência e alta performance em produção textual”.
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